Thông báo kỳ khảo sát chất lượng học sinh lớp 9 lần 2 năm học 2025–2026 tại Trường THCS Tống Văn Trân

Trường THCS Tống Văn Trân trân trọng thông báo tới quý phụ huynh và các em học sinh lớp 9 về kỳ khảo sát chất lượng lần 2 năm học 2025–2026 theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo. Đây là kỳ khảo sát quan trọng nhằm đánh giá toàn diện năng lực học sinh, đồng thời là cơ sở giúp các em chuẩn bị tốt cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT sắp tới.

Kỳ khảo sát được tổ chức vào ngày 23/4/2026 với sự tham gia của toàn bộ học sinh khối 9 trong nhà trường. Lịch thi được bố trí khoa học, phù hợp với cấu trúc kỳ thi chính thức. Buổi sáng, học sinh thi môn Ngữ văn trong thời gian 120 phút và môn Tiếng Anh trong 60 phút. Buổi chiều, học sinh tiếp tục dự thi môn Toán với thời gian làm bài 120 phút. Hình thức thi được thực hiện đúng quy định, trong đó môn Toán và Ngữ văn làm bài tự luận trên giấy thi, môn Tiếng Anh làm trực tiếp trên đề theo hướng dẫn.

Về phạm vi kiến thức, nội dung khảo sát bám sát chương trình học kỳ II theo định hướng của Sở Giáo dục và Đào tạo. Môn Toán bao gồm toàn bộ kiến thức đã học (trừ nội dung trải nghiệm, thực hành); môn Ngữ văn học đến hết Bài 9 theo các bộ sách hiện hành; môn Tiếng Anh học đến hết Unit 12 đối với chương trình Global Success hoặc đến hết Unit 8 đối với chương trình iLearn Smart World. Đây là nội dung rất quan trọng, giúp học sinh xác định đúng trọng tâm ôn tập.

Kỳ khảo sát không chỉ giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi mà còn là cơ hội để các em tự đánh giá năng lực, nhận diện điểm mạnh và hạn chế của bản thân, từ đó điều chỉnh phương pháp học tập hiệu quả hơn trong giai đoạn nước rút. Nhà trường đề nghị học sinh chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập, có mặt đúng giờ, tuân thủ nghiêm túc quy chế phòng thi và giữ tâm lý bình tĩnh, tự tin khi làm bài.

Nhà trường mong muốn mỗi học sinh lớp 9 phát huy tinh thần chủ động, tích cực ôn luyện, quyết tâm đạt kết quả cao nhất trong kỳ khảo sát, tạo tiền đề vững chắc cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT sắp tới.

Chi tiết xem tại: https://www.facebook.com/share/p/17N7X93E1X/